Erasmus+

blog B.D.U.N.

Dziennik projektu "Bądźmy dwujęzyczni! Uczmy nowocześnie!" realizowanego w Gimnazjum nr 81 / Szkole Podstawowej 363 im. prof. Witolda Doroszewskiego w ramach Akcji 1 Edukacja Szkolna programu Erasmus+ Unii Europejskiej

wtorek, 31 października 2017

CLIL na lekcji angielskiego - treści kulturoznawcze i historyczne włączone w nauczanie języka obcego.

30 października uczestniczyłam w otwartej lekcji języka angielskiego prowadzonej przez panią Magdalenę Watts. Na lekcji zostały pokazane i wykorzystane metody i narzędzia "przywiezione" z mobilności. Tematem lekcji było pochodzenie święta Halloween i związanych z nim zwyczajów.

Lekcja była dynamiczna i wywołała mnóstwo pozytywnych emocji. Jednocześnie wprowadzała istotne treści z zakresu kultury i wzbogacała słownictwo angielskie uczniów. Emocje sprzyjały rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych a tempo pracy i dobór metod pomagały w zmaganiach z gramatyką, wymową i słownictwem.

Najwięcej emocji wzbudziła gra Kahoot!  - gra coraz częściej wykorzystywana przez licznych nauczycieli.

Oto fotorelacja z lekcji:






W czasie gry Kahoot! emocje były tak duże, że aż pochłonęły fotografa...

Brak komentarzy:

Prześlij komentarz