Katalog Dobrych Praktyk to jedno z naszych planowych działań w ramach projektu "B.D.U.N.". Dzielimy się tam opisami metod, które "sprawdziły się" w naszej pracy i pomagają
uczyć nowocześnie czyli rozwijać umiejętności XXI wieku oraz wprowadzać język angielski do nauczania przedmiotowego. Poniżej - przykładowy wpis pani Joanny Kalisz. Po więcej opisów dobrych praktyk zapraszamy
tu .
Witam Wszystkich Czytelników. To mój debiut "w Katalogu Dobrych Praktyk".
Jakiś czas temu uczniowie klasy I C - dwujęzycznej poznawali postać Aleksandra Macedońskiego, jego życie i dokonania. Projektowali mapy mentalne i przyznam, że wyszły im naprawdę nieźle. Ta forma pracy uczy selekcji informacji, umiejętności porządkowania wiedzy, pomysłowości i oczywiście umiejętności manualnych.
Oto najciekawsze prace uczennic.
Dobra metoda, korzystam. Rysunki uczniów bardzo kreatywne.
OdpowiedzUsuńŚwietna metoda! Pomaga zapamiętać, pozwala wykorzystać różne rodzaje inteligencji. Myślę, że nieraz wykorzystam ją w pracy np. w fazie "burzy mózgów" przed projektem, albo w fazie podsumowania wiadomości.
OdpowiedzUsuńTa metoda na moim szkoleniu w Holandii była wprowadzana jako nowość.... no cóż - widać w naszej szkole jesteśmy już o krok dalej :)
Ciekawym aspektem było ograniczanie metod: np. używanie tylko tekstu, tylko rysunków, tylko wycinków z gazet. To rozwijało kreatywność.