Temat przewodni dzisiejszych zajęć to hobby oraz sport.
Codziennie pierwsze 15 minut zajęć to rozmowa z każdym z uczestników kursu na pytania zadane przez lektora, które są związane z tematem danego dnia. Są to bardzo miłe i cenne rozmowy ponieważ można poznać bliżej koleżanki i kolegów z kursu.
Jak zawsze jedna z części zajęć poświęcona została Irlandii. Poznaliśmy tradycyjne irlandzkie sporty, zasady gry, a także nowe słownictwo.
Hurling- to bardzo dynamiczna i szybka gra dla mężczyzn przypominająca hokej na trawie.
Futbol Celtycki- to gra łącząca elementy piłki nożnej,rugby i koszykówki Piłkę można kopać, kozłować,a także rzucać.Gra była już znana 200 lat przed powstaniem GAA.
Camogie- to odmiana hurlingu dla kobiet
Po lunchu odbyła się debata na temat:
Czy w szkole powinny być uprawiane wszystkie znane dyscypliny sportu, czy tylko te które lubią uczniowie?
Aby przeprowadzić tą debatę zostaliśmy podzieleni na dwa zespoły.Najpierw w grupach dyskutowaliśmy w jaki sposób prowadzone są lekcje w-fu w każdym z krajów.
Jak się okazuje Polska jest nielicznym krajem gdzie uczniowie mają 4 godziny zajęć sportowych w tygodniu. W krajach moich kolegów i koleżanek z kursu są 2 godziny w tygodniu.
Następnie nasz lektor zapoznał nas ze zwrotami, które przydają się w czasie debat.
Na koniec każda z grup wylosowała swoje stanowisko, które przedstawiała w czasie debaty.
Projekt współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej Erasmus+
blog B.D.U.N.
Dziennik projektu "Bądźmy dwujęzyczni! Uczmy nowocześnie!" realizowanego w Gimnazjum nr 81 / Szkole Podstawowej 363 im. prof. Witolda Doroszewskiego w ramach Akcji 1 Edukacja Szkolna programu Erasmus+ Unii Europejskiej
Subskrybuj:
Komentarze do posta (Atom)
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz