Erasmus+

blog B.D.U.N.

Dziennik projektu "Bądźmy dwujęzyczni! Uczmy nowocześnie!" realizowanego w Gimnazjum nr 81 / Szkole Podstawowej 363 im. prof. Witolda Doroszewskiego w ramach Akcji 1 Edukacja Szkolna programu Erasmus+ Komisji Europejskiej

piątek, 25 maja 2018

EuroWeek wrzesień 2018

W nowym roku szkolnym, we wrześniu, uczniowie klas drugich (122 osoby) wezmą udział  w  warsztatach językowych Euroweek. 
Euroweek to program, który został zapoczątkowany na Ziemi Kłodzkiej  w 1994 roku przez grupę studentów zainteresowanych integracją europejską, demokracją, działaniami społeczno-kulturowymi i rozwojem społeczności lokalnych.
Program Euroweek jest międzynarodowym programem, który ma na celu rozwój zdolności intelektualnych, przywództwa, kreatywności, komunikacji oraz umiejętności interpersonalnych u  uczestników poprzez stosowanie różnorodnych technik, podejście formalne, nieformalne i ponadkulturowe, co pomoże przygotować  uczestników do integracji i zrozumienia obecnego świata. Językiem do komunikacji jest głównie język angielski.
Zajęcia będą prowadzone  przez szkoleniowców i wolontariuszy z Wielkiej Brytanii, Francji, Niemiec, Austrii, Rumunii, Dominikany, Argentyny, Meksyku, Litwy, Łotwy, Indonezji, Chin, Hiszpanii, Gruzji, Finlandii, Wietnamu, Ekwadoru, Kenii, Nepalu, Indii, Kolumbii, Turcji i Peru.
Program Euroweek jest realizowany od ponad 20 lat
 Wolontariusze goszczeni w ramach programu „Euroweek”  to najlepsi kandydaci wybrani z tysięcy osób z całego świata, którzy zgłaszają się do programu „Euroweek”. Posiadają oni duże doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą. Projekt Euroweek uznawany jest przez młodzież i nauczycieli jako jeden z najciekawszych programów edukacyjnych w Polsce.
Także nasza szkoła pragnie wziąć udział w tym przedsięwzięciu:)

czwartek, 24 maja 2018

eTwinning: Miasto przyjazne mieszkańcom

Opiekun projektu: p.  Elżbieta Dębska
Zapraszamy na publiczną Twinspace naszego projektu:
https://twinspace.etwinning.net/61487/home




I'll play for you - muzyczny eTwinning

Zapraszamy na stronę naszego projektu:
https://twinspace.etwinning.net/61803

opiekun projektu: p. Karolina Szurek




eTwinning w jęz. niemieckim: Meine Stadt

P. Katarzyna Gawlicka-Lucima otworzyła nowy projekt eTwinning, tym razem w jęz. niemieckim. Zapraszamy na Twinspace tego projektu.
https://twinspace.etwinning.net/63723/home

eTwinning z najłodszymi! I love my pet - my dog or cat.

Zapraszamy na publiczną Twinspace naszego projektu.
https://twinspace.etwinning.net/64730






eTwinning: Geographical detective

Zapraszamy na publiczną Twinspace naszego projektu.
https://twinspace.etwinning.net/64408/home


eTwinning: Education out of classroom - cultural heritage

Zapraszamy na publiczną Twinspace naszego projektu.

W projekcie uczestniczyły aż cztery zespoły z naszej szkoły oraz zespół ze szkoły w Grecji (dzięki kontaktom nawiązanym w czasie mobilności). Nauczyciele uczestniczący z SP 363 to:
p. Katarzyna Kołodziejczuk, p. Marek Karaś i p. Anna Mróz oraz p. Karolina Szurek

https://twinspace.etwinning.net/66112








Biblioteki QR - podsumowanie projektu eTwinning

Zapraszamy na publiczna stronę Twinspace naszego projektu

Kronika 363: Wycieczka klasy 3d do Instytutu Austriackiego

Kronika 363: Wycieczka klasy 3d do Instytutu Austriackiego: 20 marca pojechaliśmy na zajęcia do Instytutu Austriackiego znajdującego się w centrum Warszawy. Uczestniczyliśmy tam w ciekawych zaj...

Kronika 363: Klasy 7e i 7b z wizytą w Muzeum Polin

Kronika 363: Klasy 7e i 7b z wizytą w Muzeum Polin: 4 kwietnia wybraliśmy się na wycieczkę do Muzeum Historii Żydów Polskich Polin. Podczas prawie godzinnej podróży autokarem pani przewodnicz...

Kronika 363: Dzięki Centrum Nauki Kopernik rozumiemy więcej!

Kronika 363: Dzięki Centrum Nauki Kopernik rozumiemy więcej!: W tym roku szkolnym klasy matematyczno - fizyczne uczestniczyły w zajęciach w Centrum Nauki Kopernik Odwiedzili pracownię  fizyczną, ...

piątek, 18 maja 2018

Lekcja WFu po angielsku.

Lekcja WFu po angielsku.
nauczyciel prowadzący: Anna Mróz
W środę 9 maja 2018r. przeprowadziłam wraz ze swoją klasą 4b lekcję wfu z elementami języka angielskiego. Lekcję rozpoczęliśmy od rozgrzewki, na której to dzieci zagrały w "zaczarowanego berka", z tym że w języku angielskim. Berek po dotknięciu osoby, informował czy złapany ma stać się "rock", czyli zamienić się w skałę, czy też "tower", czyli przybrać pozycję wieży.
W części głównej klasa została podzielona na dwa zespoły. Pierwszym zadaniem było dopasowanie obrazków do pasujących nazw w języku angielskim. Następie uczniowie ścigali się wykonując polecenia, które usłyszeli ode mnie w języku angielskim. Oczywiście wszystkie słówka, które były w poleceniach, dzieci poznały w ćwiczeniu z dopasowywaniem obrazków z nazwami.
Na koniec uczniowie otrzymali karty pracy, które sprawdziły, co zapamiętali na lekcji.







poniedziałek, 14 maja 2018

Wszystko jest z Biblii.

Relacja: Katarzyna Kołodziejczuk
 
W  dniu 17 kwietnia 2018r przeprowadziłam w klasie 7B, lekcję religii w w ramach innowacji pedagogicznej Z Biblią przez świat. Zajęcia obserwowała Pani Dyrektor Mariola Moczoń.
Uczniowie przy użyciu aktywnych metod, np. zabawy z kodami QR, poznawali biblijne związki frazeologiczne i ich znaczenie w codziennym życiu. Do zobrazowania biblizmów zostały wykorzystane (prezentacja Prezi) arcydzieła malarstwa o tematyce biblijnej, dzięki którym młodzież mogła poszerzyć swoją wiedzę również z historii sztuki.
Zajęcia przebiegły w bardzo dobrej atmosferze i zdrowej rywalizacji.

https://prezi.com/suv06kjsxjlr/wszystko-jest-z-biblii/?utm_campaign=share&utm_medium=copy


DIGITAL and SOCIAL MEDIA COMPETENCIES @ SCHOOL

Relacja: Katarzyna Kołodziejczuk
W dniach 22 -28 kwietnia 2018 ramach mobilności Erasmus + brałam udział w kursie doskonalącym pod tytułem DIGITAL and SOCIAL MEDIA COMPETENCIES @ SCHOOL . Kurs odbywał się w Rzymie.
Celem kursu było zapoznanie nauczycieli z różnych krajów ze sposobami włączania mediów społecznościowych, takich jak: Facebook, Twitter, Instagram, do pracy dydaktycznej.
W czasie kursu poznałam ciekawe programy i strony internetowe, które mogą uatrakcyjnić prowadzone zajęcia. Poniżej krótki opis tych programów, które spodobały mi się najbardziej. Strona https://www.canva.com/ przeznaczona jest do tworzenia różnego typu prezentacji, kolaży, kartek itp.
Kolejny ciekawy pomysł do wykorzystania na zajęciach jest program do tworzenia chmury z wyrazów - http://www.tagxedo.com/ ta strona jest świetnym sposobem na podsumowanie zajęć. Możliwości strony https://edpuzzle.com/ w edukacji są ogromne. Jest to wygodne narzędzie do personalizacji filmów. Wybieramy film – własny lub z szerokiej bazy dostępnych filmów a następnie możemy dostosować go do swoich potrzeb wycinając odpowiedni fragment, dodając do niego własną ścieżkę dźwiękową, notatki lub pytania w formie quizu.

Wyjazd do Rzymu był dużym przeżyciem i okazją do poznania nauczycieli z innych krajów europejskich. Mogłam również zobaczyć jak wygląda włoska szkoła, jakie ma sukcesy i z jakimi problemami nauczyciele się borykają i jak je rozwiązują.

poniedziałek, 7 maja 2018

Europa ontdekken door middel van uitvinders

25 kwietnia 2018 klasa  2c rozpoczęła projekt eTwinning


Europa ontdekken door middel van uitvinders



W projekcie uczestniczy 6 krajów: Belgia, Turcja, Rumunia, Polska, Hiszpania, Weilka Brytania.
Celem projektu jest poznanie kraju poprzez pokazanie wynalazków z danego kraju.