Erasmus+

blog B.D.U.N.

Dziennik projektu "Bądźmy dwujęzyczni! Uczmy nowocześnie!" realizowanego w Gimnazjum nr 81 / Szkole Podstawowej 363 im. prof. Witolda Doroszewskiego w ramach Akcji 1 Edukacja Szkolna programu Erasmus+ Komisji Europejskiej

środa, 30 sierpnia 2017

Mobilność szósta: Kurs na temat wykorzystywania muzeów oraz lokalnego dziedzictwa kulturowego w nauczaniu. Karolina Szurek, Lizbona

Kurs  "Using museums and heritage as a teaching and learning resource" (w skróconej nazwie: SMILE) rozpoczął się w niedzielę 27 sierpnia, ale do Lizbony przyleciałam już poprzedniego wieczora. Byłam miło zaskoczona wygodnym systemem metra i przyjemna temperaturą. Miasto jest bardzo różne od Warszawy, bardzo górzyste. Wspinające się stromymi uliczkami tramwaje nie bez powodu są symbolem Lizbony.
W kursie uczestniczą 23 osoby, spora grupa z krajów bałtyckich oraz z Grecji. Jestem jedyną Polką.

David Powell, twórca i lider kursu, jest doświadzonym edukatorm, jak równiez architektem i kuratorem muzealnym. W ciekawy sposób przedstawia nam miasto i wskazuje jak "czytać" miasto jako muzeum i dziedzictwo.

Towarzyszy nam też Pedro, przewodnik i nauczyciel  lokalnej szkoły. Nie wszędzie łatwo znaleźć anglojęzyczne opisy , a portugalski bardzo różni się w wymowie od pisowni - dobrze więc, że jest z nami rodowity Lizbończyk.

Odwiedzając kolejne muzea i miejsca, a także chodząc po mieście, staramy się wszędzie znaleźć kontekst edukacyjny. Dyskutujemy o tym jaka jest dostepność, prezentacja, narracja, atrakcyjność i zetelność różnych oglądanych wystaw.
Kurs nie jest przeładowany narzędziami i umiejętnościami ICT, wręcz przeciwnie - mamy starać się robić niewiele zdjęć i aby poznać miasto i jego kontekt głębiej.
EU Courses świetnie przygotowało kurs: formularze Europass, porozumienie o jakości mobilności, dziennik uczestnika, dysk z materiałami - to wszystko zostało nam udostępnione w wygodnej formie.








piątek, 4 sierpnia 2017

Mobilność piąta "Activate your English for teaching (B1+,B2)" Dublin (p. Katarzyna Kończak)

Dzisiaj na porannych zajęciach zostały podsumowane wszystkie kursy, które organizowała szkoła 

Następnie każda grupa przedstawiła swoją prezentację.
Jak wykorzystam zdobytą wiedzę i umiejętności na swoich lekcjach.
Oto występnie mojej grupy:

Po zakończeniu części oficjalnej  każdy uczestnik otrzymał certyfikat.


środa, 2 sierpnia 2017

Mobilność piąta "Activate your English for teaching (B1+,B2)" Dublin (p. Katarzyna Kończak)

Dzisiejszy temat przewodni to irlandzki slang.
Zajęcia rozpoczęliśmy nietypowo od wykorzystania narzędzi internetowych Animoto. Każda z grup musiała stworzyć video z naszych dotychczasowych wycieczek.
Oto przykładowa praca:

Z Darcy poznaliśmy słownictwo, które trudno jest znaleźć w słowniku języka angielskiego. Następnie przyszedł czas na odrywanie scenek z nowym słownictwem. Było dużo zabawy i pozytywnej energii:)


Po lunchu nadszedł czas na jedną z najsłynniejszy bibliotek świata The Book of Kells, która mieści się w Trinity College. Oczywiście najpierw zostaliśmy solidnie przygotowani przez naszego lektora poznając historię obiektu oraz niezbędne słownictwo, które umożliwiło nam swobodne zwiedzanie.


wtorek, 1 sierpnia 2017

Mobilność piąta "Activate your English for teaching (B1+,B2)" Dublin (p. Katarzyna Kończak)

Temat przewodni dzisiejszych zajęć to muzyka i film.
Dzisiejsze dopołudniowe zajęcia zostały podzielone na dwa oddzielne tematy: muzyka i film.
W pierwszej części poznaliśmy jeden z najsłynniejszych folkowych zespołów The Dubliners  (po lunchu odwiedziliśmy pub, w którym często występowali).




Następnie poznaliśmy nieoficjalny hymn Dublina Molly Mellone, który również nauczyliśmy się śpiewać:)


W drugiej części tematem przewodnim był film.
Dzisiejsze zadanie dla grup:
Każda z grup dostała tytuł filmu, którego akacja odbywała się w Irlandii. Musieliśmy znaleźć informacje dotyczące tego filmu, a następnie zachęcić pozostałych do zobaczenia wylosowanego filmu.
Tak rozmawiamy

Po lunchu zaczęliśmy rozmawiać o końcowym projekcie, który należy przedstawić pozostałym uczestnikom innych kursów. Moja koleżanka Barbara i kolega Darco wybraliśmy temat: Irish Music and Sound Recognition. Wspólnie ustaliśmy zadania do wykonania dla każdego z nas. Na koniec zajęć wraz z Tomem poszliśmy zwiedzać kolejna dzielnicę Dublina.